Come le società ricordano

Nel trattare la memoria come una facoltà culturale piuttosto che individuale, questo libro fornisce una descrizione di come attività di tipo non documentato vengano tramandate in e sotto forma di tradizioni. La maggior parte degli studi sulla memoria come facoltà culturale s’incentra su documentate trasmissioni di memorie. Connerton, in questo saggio, s’interessa delle attività comportamentali, contestando così l’attuale opinione dominanante che i testi letterari possano essere considerati come una metafora delle attvità sociali in genere.

Paul Connerton è uno studioso del Dipartimento di Antropologia Sociale dell’Università di Cambridge.