Parental Style Test (P.S.T.)

Il Parental Style Test vuole supportare i professionisti in campo pedagogico ad affiancare i genitori all’interno di un rapporto triadico, dualità più uno, complesso. Entrare nella dimensione familiare e sostenere la coppia genitoriale, nella loro funzione pedagogica, risulta essere un elemento centrale e cruciale per evidenziare quegli elementi che curano la relazione nella dinamica tra genitori e in quella tra genitore e figlio. Spesso nel lavoro sul campo si evidenziano nei genitori comportamenti di delega totale verso il Pedagogista quando sono presenti copioni disagevoli con il figlio, oppure essi svalutano il loro enorme potenziale curativo e strutturante per gli aspetti personologici del figlio. Da qui la necessità di rimettere i genitori al centro del processo di cura pedagogica, aiutandoli a individuare un ruolo, una funzione e uno stile funzionali al processo di crescita e di maturazione di tutti i protagonisti di questa “triade significativa”.

Paolo Giovanni Zani lavora in campo socio-pedagogico dal 1996. Dal 2001 svolge corsi di formazione a genitori ed insegnanti, oltre a percorsi per gli alunni nelle scuole. Dal 2008 è dipendente, come Pedagogista, di un consultorio familiare dell’ovest bresciano dove si occupa di genitorialità. Svolge dal 2009, anche attività privata di libera professione, presso lo studio di Brescia, occupandosi anche come Pedagogista Clinico e Ses-suologo Clinico, di percorsi individuali o di coppia per minori e adulti. È stato dal 2011 al 2015 Giudice Onorario presso il Tribunale per i Minorenni di Brescia, in campo civile e delle adozioni. È autore di vari articoli su riviste specialistiche e del libro Il mondo negli occhi.

Nathan Damioli, pedagogista, si occupa di progettazione educativa e formazione pedagogica in contesti scolastici, comunitari e parrocchiali. Collabora a progettualità nell’ambito delle politiche giovanili, con particolare attenzione al tema della generatività. Svolge attività di consulenza pedagogica e didattica, affiancando genitori e insegnanti nei processi educativi e didattici.