Chi dice che a giocare debbano essere solo i bambini? Il gioco può essere un approccio alla vita, una modalità critica di affrontare situazioni e problemi senza per questo venir meno alle regole, perché anche il gioco ha le sue regole. I curatori del presente volume propongono di ri-teorizzare, ri-progettare e riorganizzare il gioco in una società che lo emargina, lo contraffà e lo depotenzia.
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