Fin dai tempi antichi, i grandi pensatori dell’educazione non hanno parlato
con una sola voce. Se per tutti, filosofi, moralisti e teorici, l’educazione
è stata la pietra di paragone per costruire un mondo che rispondesse
alle loro aspettative, alcuni hanno ritenuto necessario plasmare
le giovani generazioni, a volte sostenendo la formattazione o l’indottrinamento.
Altri, più umanistici, hanno difeso la libertà del bambino e
un’educazione più democratica.
Dal XIX secolo, psicologi, sociologi, economisti e neuroscienziati hanno
affrontato le questioni educative attraverso le teorie della conoscenza,
lo sviluppo dell’intelligenza e il funzionamento del cervello; mentre
la politica è stata chiamata ad affrontare le grandi sfide di un’educazione
che oggi riguarda tutti i bambini, creando un progetto planetario
solido su come educare.
I GRANDI PENSATORI DELL’EDUCAZIONE
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