Esplorazioni sul limite. Gli adolescenti e la relazione educativa

Il libro si compone di una prima parte, incentrata su un ragionamento di tipo filosofico-psicologico, che ruota intorno ai concetti di limite, di coscienza, di stato-limite, di cervello, con uno specifico riferimento al disturbo borderline di personalità. Una seconda parte più divulgativa e meno tecnica, che propone un’analisi delle diverse problematiche adolescenziali inserite nelle caratteristiche della società contemporanea. Un discorso che in molte parti è rivolto ai genitori per fornir loro informazioni e strumenti utili per affrontare meglio questa difficile età, che spesso mette alla prova la relazione educativa. Ci sono nel testo diversi spaccati di vita reale, tratti da casi clinici di persone incontrate per motivi professionali, volti a corroborare il discorso che si sviluppa lungo tutto l’arco del testo. Una terza parte che sviluppa il discorso sull’adolescenza e sul disagio giovanile in chiave sociologica ma sempre molto discorsiva, con spunti di riflessione sugli aspetti principali che caratterizzano, tuttavia, non solo la vita dei ragazzi, ma anche degli adulti.

ANGELA FERRARO. Vive a Treviso. Dirigente Scolastica dell’Istituto Comprensivo Coletti di Treviso. Psicologa clinica e psicoterapeuta ad orientamento psicoanalitico. Esperta da un punto vista sia clinico che didattico dell’età adolescenziale. Direttore della Collana editoriale “Percorsi per crescere” per Armando Editore. Già Docente di scienze umane (psicologia, pedagogia, sociologia e antropologia culturale) al liceo. Già Presidente dell’Associazione Valier Formazione e Consulenza, che si occupava di sensibilizzare l’opinione pubblica sui temi riguardanti il mondo della scuola, promuove e organizza attività formative per il personale scolastico. Conduttore di gruppi multifamiliari, Conduttrice di Consultorio scolastico e di consultorio familiare. Conduttrice di dinamiche di gruppo di operatori sanitari e sociosanitari.