Discorso sul metodo

Leggere un classico a scuola è uno dei momenti più qualificanti dell’attività didattica. Ad esso occorre avvicinarsi rispettando i ritmi di apprendimento dello studente e la storicità dell’opera. La lettura andrebbe concepita come una strategia di integrazione del testo che implica l’intervento attivo del lettore e i cui dubbi sono la comprensione e l’apertura di un dialogo tra testo e lettore. A queste esigenze risponde il materiale didattico di cui è corredata questa edizione del Discorso sul metodo di Cartesio, uno dei testi fondamentali della tradizione filosofica, rappresentando una vera e propria cesura tra la cultura aristotelico-tomistica e la filosofia moderna, alla quale fornisce un nuovo lessico e un nuovo paradigma ermeneutico. L’opera è arricchita, inoltre, da una introduzione storico-critica, un apparato di note e soprattutto dalla “Guida alla lettura” che accompagna ogni capitolo.