Molti bambini dello spettro autistico trascorrono una quantità. spropositata di tempo da soli. Senza un intervento adeguato, sono particolarmente vulnerabili all’esclusione dal gruppo dei pari ed esposti ad una vita ludica impoverita. Questa guida pratica offre un’introduzione ai principi, agli strumenti e alle tecniche di base che costituiscono il modello dei gruppi di gioco integrati. Il testo fornisce a professionisti, genitori e altri operatori gli strumenti per avviare gruppi di gioco tra pari per bambini autistici in contesti scolastici, domestici e comunitari.
PAMELA J. WOLFBERG. Ph.D., è cofondatrice dell’Autism Institute on Peer Play Relations e del Play-Center for Intergrated Play Groups e docente aggiunto presso la San Francisco State University. Conduce seminari per professionisti e famiglie in tutti gli Stati Uniti e all’estero e pubblica ampiamente in testi accademici, riviste specializzate e libri.
DOMENICO BOVE. Neuropsichiatra Infantile, Psicoterapeuta, Esperto in Analisi del Comportamento. Direttore Scientifico del Centro Clinico e della Scuola di Specializzazione in Psicoterapia Cognitivo-Comportamentale FUSIS M.C.F. con sede in Caserta.




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