Il lavoro nasce da una serie di esercizi mirati al trattamento delle disfunzioni di tipo visivo-funzionale e visivo-percettivo, con l’intento di usare l’illustrazione come uno strumento. In ogni pagina, lo spazio e il colore sono frutto di una ricerca precisa poiché i lavori sono pensati per essere proposti non solo come testi per bambini, ma anche come supporto alle riabilitazioni visive di alcune patologie. Puntando sull’interazione con l’oggetto libro, le pagine bicolore e i differenti stili all’interno di ogni illustrazione sono ricercati per stimolare costantemente l’occhio.
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