Le vie della riflessività

L’interazione corpomente è alla base di ogni esperienza educativa. Come
educatori, pedagogisti e ricercatori ci interroghiamo sul nostro
posizionamento in relazione agli altri e ai contesti, ma a volte non
sappiamo da dove iniziare per riflettere. O per agire. È proprio a partire
da questi interrogativi che l’Autrice costruisce una metodologia
innovativa di ricerca e intervento pedagogico, centrata sul movimento,
l’azione e la presenza. Il libro è dedicato a pedagogisti e operatori
interessati ad acquisire strumenti pratici sulle modalità di lavoro
embodied e spunti per sviluppare la propria autoriflessività.
Oltre a fornire una base concettuale di questo lavoro, Silvia Luraschi ci
invita in un viaggio nel campo della ricerca-intervento attraverso il
racconto di due casi di studio. Nel primo, narra l’incontro con una donna
adulta rientrata in formazione; nel secondo, con un gruppo di donne in
comunità mamma-bambino, per mostrare, in entrambi, come opera la
consapevolezza corporea del professionista riflessivo.