L’apprendimento della lettura

In questo libro l’Autore si pone in una duplice prospettiva, teorica ed empirica, nell’affrontare il complesso argomento dell’insegnamento della lettura. Senza alcuna presa di posizione, egli esamina sia le applicazioni del metodo sillabico sia quelle del metodo globale, cercando di sottolineare i vantaggi e gli svantaggi dell’uno e dell’altro sistema di insegnamento della lettura, senza mai considerarne le tecniche in termini assoluti.

Gaston Mialaret (1918-2016) è stato uno dei creatori della scienza dell’educazione in Francia. Dal 1962 al 1969 ha presieduto il GFEN (Groupe français d’éducation nouvelle). Ha diretto l’Istituto di Scienze dell’Educazione dell’Università di Caen dal 1972 al 1984 (dove insegnava dal 1969) ed ha assunto la direzione dell’Ufficio internazionale della Pubblica Istruzione dell’UNESCO a Ginevra (1987-1988).