Guarda come una donna

Il saggio Guarda come una donna. Storia nelle storie è caratterizzato da 17 storie di altrettante donne, amiche, impegnate in diversissimi ambiti professionali ma accomunate da un unico sentire e un obiettivo chiaro: attivare azioni che aiutino la politica, la cultura, gli organismi internazionali, la comunità accademica, l’arte, le istituzioni e la società tutta a raggiungere quella parità di genere che fino ad oggi ci è ancora negata. Il saggio che ne è derivato è frutto di riflessioni e azioni che rispecchiano le storie, le lotte e le speranze di donne che cercano insieme strade nuove per un cambiamento culturale, sociale e politico necessario a gettare le basi di una rivoluzione per una società finalmente del tutto paritaria.

Emerita Cretella, Antropologa esperta sulle tematiche di genere e gli stereotipi culturali femminili, da decenni attivista nel mondo della politica femminista. Laureata presso l’Università degli Studi di Firenze ha conseguito presso l’École des hautes études en sciences sociales il DEA in anthropologie sociale et historique de l’Europe. All’Università degli studi Urbino Carlo Bo ha conseguito il perfezionamento in scienze storico antropologiche delle religioni. Ha svolto ricerche, tenuto corsi, seminari e ha collaborato con le cattedre di Antropologia Culturale e Storia delle Tradizioni Popolari presso l’Università della Calabria. Ha scritto testi e lavori teatrali sulle tematiche femminili.

Michela Nacca, nata a Roma nel 1968, è Dottore in Diritto Canonico e in Diritto Civile alla Pontificia Università Lateranense, Avvocata del Foro italiano e dello Stato Città del Vaticano, dal 1995 è Avvocata della Rota Romana e della Segnatura Apostolica. Dal 2017 è Presidente e cofondatrice della Associazione di promozione sociale Maison Antigone occupandosi attivamente di violenza e discriminazione contro le donne ed i minori, in particolare di “violenza istituzionale” agita nei Tribunali su madri e bambini: tema riguardo il quale collabora in studi effettuati con centri accademici internazionali.