Abitare la scuola

Nel volume si presentano le possibilità, sperimentate, per raggiungere uno stato di benessere di chi è nella scuola (bambini, docenti, insegnanti, dirigenti, genitori). L’impostazione scolastica che permette una crescita ‘sicura’ non solo emotivamente, ma anche cognitivamente. Si descrive come gli apprendimenti possono diventare conoscenze, abilità e competenze in modo naturale, senza stress, attraverso una motivazione permanente e una crescita individuale di ogni componente.
Il format può essere applicato da ogni docente in tutte le scuole, ma anche letto da genitori che vogliono uscire dalla trincea che si vive varcando le mura dell’istituzione scuola.

Claudia Gattella nasce in Svizzera. Vive in Abruzzo a Vasto. Si definisce curiosa, poliedrica e multitasking. È docente della scuola Statale. Consulente pedagogico-didattica; formatrice per un ente regionale.