I bambini partecipano alle interazioni, ai cambiamenti sociali, perciò animano e trasformano la società. Nel testo sono proposte diverse “idee” di bambini: esistono i bambini sociologici, pedagogici, filosofici, giuridici, ludici, artistici. Solo un’idea interdisciplinare di bambini, infatti, può garantire la complessità della loro esistenza.
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